Ce début de semaine, nous nous sommes retrouvés autour d'un deuxième atelier !
Après avoir créé de curieux véhicules en carton, nous nous sommes attelés à son chargement. Objets en équilibre, superposés, agglutinés, rangés ou encore déséquilibrés... mais que contiennent-ils ?
Karine
Le lendemain de leur premier atelier avec Karine, les élèves ont écrit quelques mots à ce sujet dans leur cahier d'écriture.
Quelques jous plus tard, ils ont écrit ce qu'ils emporteraient bien volontiers avec eux pour leur incroyable voyage. En voici un florilège :
Sur ma voiture, j'emporte une valise, une machine, une télé, un lit et un canapé.
Sur ma voiture, j'emporte Inès et Edina, quatre chaises, des toilettes et des devoirs.
Sur ma voiture, j'emporte un grand nounours, de nouveaux habits, un robot-chat, une barbie avec une grande maison avec une piscine, mes lunettes de piscine, un maillot de bain, Eva, Yashna, Binta, Fleurie, des pyjamas pour faire une soirée pyjama avec mes copines, des chips, des bonbons et des chocolats.
Sur ma voiture, j'emporte mille chats, le Titanic, cent merguez et un barbecue.
Sur ma voiture, j'emporte des bonbons, des livres, des chips, Agathe, Françoise, mon lit, des iphones, deux grands chiens, dix coupes du monde, Messi, Cristiano Ronaldo, Neymar Jr, Luffy, Naruto, Imane, Adèle et mon bureau.
Sur ma voiture, j'emporte quatre valises, des livres et deux tables.
Mais que mettront-ils dans leurs valises ?
Agathe
Hier, mardi 9 mai, nous nous sommes enfin retrouvé pour notre premier atelier : "Ma voiture en carton" !
Après avoir découvert les photographies de drôles de voitures surchargées de Thomas Mailaender (merci le Musée de l'histoire de l'immigration à Paris !) et d'autres véhicules en voyage du monde entier, nous avons poursuivi par un temps d’échanges : Quel est le point commun des voitures présentées ? Où partent-elles ? A quoi servent les objets transportés ?
Puis, dans une sacrée belle ambiance, nous avons imaginé à notre tour des véhicules à partir de boîtes en carton en tous genres que nous avions tous apporté. Nous avons assemblé, collé, ajouté des fenêtres, des roues avant de finir par ajouter une touche de couleur à la peinture réhaussée de pastel gras. Les enfants ont même pensé à coller leur portrait photo sur chaque voiture !
Bienvenue à tous : enfants, familles, lecteurs de passage, bibliothécaires !
Ce journal de bord nous permettra de témoigner des rencontres qui auront lieu dans la classe de Ce1 d'Agathe Borgne, enseignante à l'école Victor Hugo à Laxou, présenter les créations
des enfants et notre cheminement dans ce projet.
La semaine prochaine aura lieu notre premier atelier.
Agathe a commencé à préparer ma résidence avec les élèves en parlant de leurs voyages : ceux effectivement réalisés, ceux de leurs familles, ceux qu'elles et ils aimeraient faire...
Tous ont choisi de coller leur figurine en papier sur un coin du planisphère de la classe
en lien avec ces voyages. Ils ont collé un mot dans leur cahier de liaison pour proposer aux parents de nous fournir des briques de lait ou de jus pour le premier atelier.
Karine Maincent
